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现如今，随着大学生毕业论文的增多，论文查重率也逐渐成为一个备受关注的问题。随着互联网越来越发达，学生们获取信息的渠道也更加便利，导致抄袭现象日益增多。因此，高查重率一方面可以有效地发现并制止学生抄袭行为，提高学术诚信和论文质量。另一方面，高查重率也能促使学生主动学习，独立思考，从而培养学生的创新能力和研究能力。

一些学生可能会因为论文重复率过高而降低其研究原创性。他们可能会过度引用他人的研究成果，使得论文缺乏创新性和独立思考。此外，论文中的引用过多也可能导致格式有误的问题，以及文献质量不高的情况。此外，对于本科生而言，他们在写作技巧和学术规范方面可能存在一些困难，导致论文查重率较高。这些问题可能会对毕业论文的答辩产生一定的负面影响。

针对以上问题，学校和指导教师可以采取一些策略来解决。首先，在选题上，学生应该选择自己感兴趣且研究空白较多的课题，以充分展示个人的思考和创新能力。其次，在写作过程中，学校可以加强对学术规范和写作技巧的培训，提高学生的写作水平，减少格式和引用错误的问题。

此外，学校还可以提供查重系统的使用指导，教授学生如何正确引用他人研究成果并减少重复率。在答辩环节，评委也应该注重论文内容的原创性和学术价值，而非仅仅看重查重率。